domingo, 11 de diciembre de 2011

¿SE PUEDE CONFIAR EN ALGUIEN?

Al dirigirme a mi centro de estudio, preste atención a una conversación  interesante que sostenían dos señoras, estas hablaban de un acontecimiento reciente;   un padre (si es que se lo puede llamar papa)  había violado a su hija en su propia casa  algo abominable para mucho de nosotros; después de bajar del carro observe de reojo las portadas del periódico de un quiosco,  uno de ellos escribió que un  hijo había robado a su madre para ir a jugar en el internet. Ante estos  acontecimientos me pregunto ¿es posible confiar en alguien? Con los ejemplos mostrados nos damos cuenta que es imposible confiar en el  hombre digo esto ya que nos damos cuenta que a veces el enemigo se encuentra en nuestra propia casa.
Pareciera que el mundo se ha transformado, cada día que pasa todos sentimos temor de que algo nos pueda suceder, es decir andamos desconfiadamente, y no es para menos con los casos que vemos en la televisión nos basta y sobra para estar precavido de cualquier incidente. ¿Pero será posible confiar en alguien? Esta pregunta es individual ya que cada uno tenemos que ponernos analizar con que clases de personas me relaciono, si esas personas son o no amigos verdaderos; a este grupo esta incluido nuestros familiares. Por ello cuan importante es saber que amistades son beneficiosas para mí ya que esto hará que uno este rodeado de las personas que buscan el bien común el cual también debe ser retribuido por nosotros.

¿PROMESA Y MÁS PROMESAS?

Casi toda la población manifiesta su malestar con el presidente Ollanta Humala, ya que este en su etapa de candidato manifestó una cosa, pero ahora que ya es presidente hace otras, como ejemplo podemos mencionar el caso de Conga el dijo que estaba en contra de la minería pero ahora se muestra a favor de ella.
 A lo largo de la historia del Perú siempre se ha visto estos casos, es decir no debemos asombramos de algo que es normal para nosotros, alguien que voto por Ollanta Humala pensando que iba realizar todos sus promesa yo lo calificaría de ingenuo ya que confiar en un ser imperfecto como nosotros nunca seguiría a la perfección las pautas de su plan de gobierno. Lo que escribo no es para apoyar al presidente ni para desacreditarlo, como persona neutral en los asuntos políticos sostengo que los gobiernos trataran manejar los asuntos de la mejor manera pero habrá momentos en que sus decisiones nos van a perjudicar. 
Los que participan activamente en los asuntos del gobierno, envejecen rápidamente pensando en las cosas que tendran que realizar, mientras el pueblo critican sus pasos, nadie queda conforme con lo que otros hacen, por ello el esfuerzo de muchos para otros no es nada. Ahora por más bueno que sea un presidente siempre vamos estar disconforme y creo que esa es la naturaleza del hombre.
Si tengo o no tengo razón cada uno sacara su conclusión, en estos asuntos.  

OLLANTA TIENE QUE DEFINIRSE

El analista Nelson Manrique menciona que el presidente Ollanta debe definir el rumbo de su gobierno.
En la campaña electoral Ollanta a viva voz decía que estaba en contra de las empresas mineras y como consecuencia de aquello, la derecha peruana siempre trato de desprestigiarlo como prueba de ello habremos visto las grandes portadas en los periódicos que no hacían otra cosa mas que desacreditarlo; pero ahora que ya es Presidente pareciera que se olvido de las promesas hechas a  la población que lo apoyo todo este tiempo a pesar de las criticas. Decimos esto ya que el presidente Ollanta tras una conferencia,  mostro cierto apego a la minería, esto genero un malestar a la población de Cajamarca, que se encuentra decepcionado y traicionada.
Por ello como desenlace  Manrique hace una exhortación al Presidente con la siguiente pregunta, ¿va mantener la relación con la base social que la llevó al poder? O por el contrario ¿va terminar echándose a los brazos de la derecha que lo repudió y le hizo una campaña abominable…?


¿QUÉ ES ARGUMENTAR?

¿Por qué argumentamos?
Todos a lo largo de nuestra existencia hemos argumentado, recurrimos a esto para ratificar y sustentar lo dicho, con el objetivo de convencer a nuestro receptor. De ahí deriva su función principal que es la apoyar la tesis para darle fuerza a las posturas personales, sociales o institucionales.
Se puede hablar de tres funciones principales:
1.    Sustentar: razones que sustenta la tesis.
2.    Convencer: para ganar adeptos.
3.    Evaluar: las opciones con el fin de elegir la mejor alternativa.
Opinión y Argumento
Existe una gran diferencia entre opinión y argumentación, la principal de ellas es que la opinión es parcial y subjetiva, y busca los intereses de quien la plantea, por ello la opinión no es considerada un argumento.
Algunas características de la argumentación
1.    El argumento es ramificado y multidimensional.
2.    Para argumentar hay que conocer las discrepancias en la tesis.
3.    El argumento es probabilístico ya que admite varios grados de verdad.
4.    Se busca llegar a la verdad, usando postulados racionales.
5.    Para argumentar se puede recurrir a los diferentes fenómenos de la naturaleza, tiempo y espacio; también recurro a leyes, principios y analogías.
6.    La argumentación es compleja y multideterminada, ya que utiliza factores personales, institucionales, familiares y contextuales.

Tipos de argumento
a)    Argumentos causales: son los motivos con que se producirán una tesis.
b)    Argumentos empíricos: se muestra ejemplos de casos generales.
c)    Argumentos analógicos: de un caso específico busca un ejemplo parecido.
d)    Argumentos de autoridad: se recurres a una fuente informativa para argumentar.
Ø  Problemas: 1) que la fuente se equivoque. 2) las fuentes pueden ser subjetiva y parciales.

viernes, 9 de diciembre de 2011

HABLA UNA ENCUESTA


Este artículo escrito por Cesar Lévano, nos habla de los últimos resultados de la encuestadora de Ipsos Apoyo, este se dio en la fecha del 16 -18 de septiembre; la encuestadora indica que el presidente Ollanta humano ha tenido un descenso en la aprobación de la población, y la mayoría de los encuestados menciona que la razón por lo que lo desacreditan es porque el presidente no cumple con las propuestas planteadas en su campaña.
Algo parecido sucedió con miembros de su gobierno  como Chehade y también con los congresistas; de manera contraria sucedió con Nadine Heredia que se resalta por tener la aprobación mayoritaria de  los encuestados.

domingo, 4 de diciembre de 2011

EL MODELO PEDAGÓGICO EMANCIPADOR PARA LA TRANSFORMACIÓN

Este modelo tiene como objetivo crear ciudadanos con personalidad patriótica, solidaria y sólida formación moral, que estén aptos para el trabajo productivo y se integren al proyecto nacional de desarrollo y de esa manera se logre un mas moderno.
·         El concepto emancipador significa una educación  liberada de la ideología, alineación y pragmatismo  que se encuentra impregnada en los jóvenes. Como se sabe la educación incide en la formación de la personalidad  de los hombres, por ello este modelo lo que busca a través de la didáctica es formar jóvenes con una identidad nacional firme.


·         Este modelo no anula el concepto integrador, planteado en COPEN, todo lo contrario este abarca en tres niveles:
1.    A nivel pedagógico, integrara a los estudiantes en la sociedad, con una personalidad critica, con valores e ideales.
2.    A nivel de la educación popular, la pedagogía abarca los procesos y problemas de la educación que imparten las diferentes instituciones.
3.    A nivel social, va integrar a las familias que es la base de formación de los alumnos.
·         La educación vigente recoge los aportes de Vigotsky, pero el carácter transformacional del nuevo modelo aun no vigente, lo que busca es enriquecer con nuevos pensamientos como de Freire y Peter Mclaren. Se busca el cambio cualitativo de la sociedad peruana.
·         Enfoque investigador científico que busca las intereses del país peruano y preparación integral de los estudiantes.
·         Los cimientos del Modelo Pedagógico tienen carácter científicos (filosófico, epistemológico, sociológico, psicológico y pedagógico).
·         Para que la educación sea transformadora y de calidad, el maestro debe tener una conciencia pedagógica científica.
·         Una conciencia ambientalista en los alumnos, a causa de las diferentes problemas ambientales que son ocasionados por el capitalismo.
·         En los lugares donde preparan a los futuros docentes deben implementar en los cursos, las áreas de ciencia filosófica, psicopedagogía y ecopedagogía.

PARO EN CAÑETE POR AMPLIACIÓN DE PENAL

El presidente Ollanta Humala no deja de tener dolores de cabeza, tras la huelga indefinida de los pobladores de  Arequipa por la minería; ya en los primeros días de diciembre surge otra protesta pero esta vez la realiza los pobladores de Cañete, estos rechazan la ampliación de la cárcel “La Cantera”, que queda a  unos 150 kilómetros de la capital.
El  jueves 2 de diciembre en el  sector de  Cerro Azul que pertenece a la jurisdicción Cañete, comenzaron los enfrentamientos violentos con la policía, bloqueando las carreteras dejando a varios pasajeros varados sin poder concluir su ruta, como consecuencia de esto hubo desabastecimiento de alimentos y pérdidas económicas por hasta 18 millones de dólares, según la Cámara de Comercio de Cañete.
También se registro la muerte de Pierre Eduardo Gonzales Arias (24 años) y 28 heridos entre policías y manifestante.
Tras estos incidentes el gobierno decidió dialogar con los dirigentes, por ello el día 3 de diciembre se acordó que el centro penitenciario no iba ser ampliado, sino remodelado ya que este no cuenta con los servicios básicos. Los representantes de Cañete manifestaron que se oponían a la ampliación  ya que desde la construcción de aquel centro en el 2001, la inseguridad de aquella zona había aumentado.
Al fin, la calma vuelve otra vez a la zona tras a ver llegado un acuerdo.